ELAS NA FORMAÇAO.VOB


Professores da rede estadual de ensino apresentaram conclusão de curso: Agora a história é outra. O Grupo em 2008/12 fez uma montagem Dirigida por Prof. Dorival, Sonplastia de Hélio, com as participações d@s professor@s Ana Barreto, Ana Márcia, Margarete, Prof Ademar Brandão, Denilson Alcantara, e Ademário Sena roteirita>
A idéia foi fazer uma sátira ao comportamento, serve como sugestão a todos. Se esqueci nomes depois corrigo, peço que socialize até mesmo a pessoa que foi responsavel pelos registro de audio e imagem. De Coração valeu e junto os perdões  

Comentários

Postar um comentário

Postagens mais visitadas deste blog

contando com o domino

Imagem
PROJETO DE REFORÇO ESCOLAR CONTANDO COM O  DOMINÓ UTILIZAÇÃO DO JOGOS DE DOMINÓ COMO REFORÇO ESCOLAR, PARA ALUNOS INCLUSO NAS DIFICULDADES ENVOLVENDO MATEMÁTICA APRESENTAÇÃO                 O   motivo da apresentação deste Projeto de Reforço Escolar Contando com o Dominó se faz pela  necessidade de apoio pedagogico, a alunos com TEA (Transtorno  do Espectro Autista), inclusos em escolas regulares, que necessitam ajuda pedagogica dos profissionais educação que atuam com o AEE (Atendimento a Educação Especial). Sendo nossa função orientar outros pares.                 É necessário utilizar elementos comuns do dia a dia, para ajudar na associação da evolução coletiva do aprendizado de alunos com TEA, fazendo com que eles compreenda de forma elucidativa elementos da matemática que estão bem próximo as suas vidas. INTRODUÇÃO                                                                                  O Projeto De Reforço Escolar
Leia mais

A IMPORTÂNCIA DO PAN AFRICANISMO NA PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO

Imagem
Por falar em Pan Africanismo, no décimo quarto ano da lei 10.639/2003  este artigo do professor Henrique Cunha Junior,  nos leva a refletir sobre a produção do conhecimento. Para começarmo 2017 refletindo. Boa  leitura. A IMPORTÂNCIA DO PAN AFRICANISMO NA PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO Henrique Cunha Junior. (Estou preparando o texto da minha fala no Congresso de Pesquisadores Negr os). 1- Africanidade e eurocentrismo A edição da História Geral da África, pela UNESCO, na década de 1980, é um monumento que revolucionou tudo que se possa pensar em matéria de conhecimento cientifico e das práticas do desenvolvimento da ciências no mundo africano e na ciência do ocidente. Trata-se de um exercício de autonomia do pensamento com relação às teorias dominantes no ocidente cristão , reuni um grupo expressivo de intelectuais (350), elabora métodos próprios e produz a síntese de 6000 anos da história de um continente, que diziam: não ter história, não ter ciência , não ter escrita , não
Leia mais